南 通 小 树 少 儿 编 程 南 通 少 儿 编 程 培 训 南 通 S c r a t c h 编 程 培 训 课 程 机 器 人 编 程 培 训 南 通 小 学 生 P y t h o n 编 程 培 训 1 3 8 1 3 7 2 6 4 7 1 学 生 登 录 教 师 登 录 T o g g l e n a v i g a t i o n 首 页 课 程 设 置 教 学 模 式 关 于 我 们 联 系 我 们 学 生 登 录 C A R E E R S 咨 询 我 们 免 费 领 取 视 听 大 礼 包 咨 询 我 们 免 费 领 取 视 听 大 礼 包 登 录 注 册 用 户 名 : 密 码 : 记 住 我 登 录 用 户 名 : 手 机 : 密 码 : 重 复 密 码 : 注 册 关 闭 青 少 年 为 何 学 编 程 W h y D o T e e n a g e r s N e e d T o L e a r n P r o g r a m m i n g ？ 增 强 专 注 力 通 过 学 习 编 程 可 以 不 断 增 强 孩 子 的 专 注 力 和 细 心 度 ， 让 孩 子 在 以 后 的 学 习 、 工 作 中 更 专 注 。 R e a d m o r e 提 高 学 习 兴 趣 T r e e C o d e r 少 儿 编 程 创 造 性 地 将 各 类 学 科 知 识 融 入 编 程 ， 极 大 地 激 发 孩 子 学 习 的 兴 趣 ， 让 枯 燥 的 知 识 生 动 起 来 提 高 创 新 能 力 编 程 学 习 让 孩 子 学 会 独 立 思 考 ， 引 导 孩 子 创 新 创 造 ， 让 孩 子 在 人 工 智 能 时 代 拥 有 更 强 竞 争 力 。 面 向 未 来 不 久 的 未 来 ， 编 程 将 成 为 每 个 人 必 备 的 能 力 。 学 习 编 程 能 为 中 考 和 高 考 加 分 ， 增 加 进 入 名 校 的 机 率 。 课 程 项 目 F e a t u r e C o u r s e s S c r a t c h 图 形 编 程 7 到 1 2 岁   图 形 化 编 程 ， 简 单 易 学   轻 松 创 建 动 画 和 游 戏   游 戏 中 培 养 逻 辑 思 维 能 力   激 发 孩 子 对 学 习 的 兴 趣 了 解 更 多 人 工 智 能 编 程 $ 2 9 P e r M o n t h 1 1 到 1 3 岁   初 步 接 触 C 语 言 编 程   软 件 和 硬 件 结 合 教 学 模 式   动 手 实 践 性 更 强   与 智 能 硬 件 结 合 了 解 更 多 P y t h o n 代 码 编 程 1 2 到 1 5 岁   进 入 编 程 语 言 的 世 界   轻 松 创 建 各 类 P y t h o n 程 序   熟 悉 计 算 机 算 法 的 应 用   激 发 孩 子 对 编 程 语 言 的 兴 趣 了 解 更 多 信 息 学 奥 赛 1 3 到 1 6 岁   深 入 计 算 机 算 法 世 界   参 加 全 国 性 和 国 际 性 比 赛   获 奖 为 升 学 和 高 考 加 分   科 技 特 长 生 是 国 外 学 校 首 选 了 解 更 多 服 务 内 容 O u r S e r v i c e s   K 1 2 国 际 教 育 体 系   专 业 课 程 体 系   游 戏 化 编 程 学 习   雄 厚 师 资 力 量   多 方 位 知 识 覆 盖   综 合 科 技 能 力 培 养   丰 富 多 彩 的 会 员 服 务 P r e v i o u s N e x t 请 选 择 孩 子 年 级 学 前 一 年 级 二 年 级 三 年 级 四 年 级 五 年 级 六 年 级 初 一 初 二 初 三 高 一 高 二 高 三 成 人 免 费 试 听 名 师 授 课 T e a c h e r R e s o u r c e s 小 树 少 儿 编 程 课 程 研 发 总 监 ， 1 0 成 人 I T 培 训 授 课 经 验 ， 曾 任 职 于 中 科 院 计 算 所 、 科 技 部 信 息 中 心 ， 擅 长 J a v a 、 P y t h o n 、 C + + 等 编 程 语 言 ， 主 导 研 发 S c r a t c h 、 A r d u i n o 、 P y t h o n 系 列 少 儿 编 程 课 程 秦 老 师 5 年 I T 领 域 教 育 经 验 ， 曾 任 职 于 南 京 软 通 动 力 、 上 海 蚂 蚁 金 服 ， 曾 担 任 上 市 教 育 集 团 高 级 讲 师 。 授 课 方 式 细 致 入 微 、 生 动 活 泼 ， 深 受 学 生 喜 爱 张 老 师 主 讲 老 师 精 通 P y t h o n 、 J a v a 等 多 种 计 算 机 语 言 ， 主 导 过 某 国 有 银 行 大 型 交 易 系 统 的 研 发 ， 曾 取 得 江 苏 省 信 息 技 术 类 教 师 教 学 比 武 一 等 奖 ， 对 中 小 学 生 课 堂 心 理 分 析 有 着 独 到 的 经 验 ， 带 领 学 生 闯 入 蓝 桥 杯 全 国 决 赛 并 获 得 优 异 成 绩 杨 老 师 主 讲 老 师 原 上 海 银 行 金 融 数 据 分 析 师 ， 精 通 P y t h o n 大 数 据 分 析 ， 参 与 P y t h o n 少 儿 编 程 课 程 的 研 发 袁 老 师 主 讲 老 师 现 在 的 我 们 O u r D e v e l o p m e n t P r o s p e c t s % 参 赛 获 奖 率 + 作 品 案 例 + 课 程 著 作 权 + 参 训 儿 童 作 品 展 示 W o r k s S h o w 足 球 守 门 员 足 球 守 门 员 将 小 朋 友 感 兴 趣 的 足 球 运 动 作 为 课 上 的 案 例 ， 小 朋 友 发 挥 自 己 踢 足 球 中 的 技 巧 和 灵 感 ， 制 作 出 射 门 、 折 射 和 击 柱 等 效 果 ， 可 以 和 小 伙 伴 双 人 游 戏 地 球 月 球 公 转 结 合 地 理 知 识 ， 将 地 球 公 转 的 书 本 知 识 应 用 到 编 程 中 ， 此 案 例 同 时 使 用 了 数 学 中 圆 和 角 度 的 知 识 ， 趣 味 性 和 知 识 性 实 足 ， 提 高 小 朋 友 的 学 习 兴 趣 小 鸟 避 障 经 典 的 小 鸟 躲 避 障 碍 物 的 游 戏 ， 小 朋 友 们 需 要 根 据 自 己 已 学 的 内 容 ， 分 析 游 戏 的 流 程 ， 探 究 游 戏 场 景 的 变 化 原 理 ， 思 考 具 体 的 实 现 方 法 切 水 果 小 朋 友 们 都 爱 玩 的 切 水 果 游 戏 可 以 在 自 己 的 手 中 实 现 ， 与 其 对 小 朋 友 沉 迷 于 游 戏 束 手 无 策 ， 不 如 让 他 / 她 全 身 心 地 投 入 到 游 戏 的 制 作 中 联 系 我 们 1 3 8 1 3 7 2 6 4 7 1 1 8 5 5 2 2 9 8 1 7 7 关 于 我 们 南 通 小 树 少 儿 编 程 T r e e C o d e r 地 址 ： 南 通 市 崇 川 区 中 南 世 纪 城 1 5 号 办 公 楼 ( 中 南 校 区 )         崇 川 区 中 江 国 际 广 场 4 号 楼 B 座 ( 中 江 紫 东 校 区 ) 电 话 ： 1 3 8 1 3 7 2 6 4 7 1                         1 8 5 5 2 2 9 8 1 7 7 邮 箱 ： 合 作 伙 伴 蓝 桥 杯 S c r a t c h 官 方 网 站 技 术 支 持 ： 博 得 I T 教 育 扫 描 免 费 领 取 价 值 千 元 试 听 课 扫 描 免 费 领 取 价 值 千 元 试 听 课 免 费 在 线 体 验 课 请 选 择 孩 子 年 级 学 前 一 年 级 二 年 级 三 年 级 四 年 级 五 年 级 六 年 级 初 一 初 二 初 三 高 一 高 二 高 三 成 人 获 取 验 证 码 获 取 验 证 码 – > 立 即 预 约 首 页   课 程 设 置   教 学 模 式   关 于 我 们 南 通 万 搜 信 息 技 术 有 限 公 司 h t t p : / / w w w . t r e e c o d e r . c n 版 权 所 有 苏 I P 备 2 0 2 3 0 1 9 0 4 1 号 3 | 苏 公 网 安 备 3 2 0 6 0 2 0 2 0 0 1 4 7 7 号 申 请 免 费 试 听 课 请 选 择 孩 子 年 级 学 前 一 年 级 二 年 级 三 年 级 四 年 级 五 年 级 六 年 级 初 一 初 二 初 三 高 一 高 二 高 三 成 人 立 即 申 请

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